Autor: Joline Tillmann (Seite 3 von 3)

Zukunftsforum Klimafreundliche Hochschulen

21. März 2026 / Joline Tillmann

Das Zukunftsforum klimafreundliche Hochschulen (ZKH) unterstützt 15 kleine und mittlere Hochschulen dabei, ihre Treibhausgasemissionen deutlich zu senken und Klimaschutz ganzheitlich in Betrieb, Lehre und Verwaltung zu verankern. Im Sinne eines Whole Institution Approach werden alle Hochschulbereiche und Statusgruppen einbezogen. Durch Workshops, Bilanzierungen und den Austausch bewährter Maßnahmen fördert das Projekt eine nachhaltige Transformation der Hochschulen hin zu klimaneutralen Betrieben.

Mehr Informationen dazu sind hier zu finden.

Gruppenbild der AG Nachhaltigkeit an Brandenburger Hochschulen und Darstellung der Logos der 8 Hochschulen

AK Betrieb | Treffen mit dem MLEUV im Februar 2026

3. März 2026 / Joline Tillmann

Im Rahmen des AK Betrieb war am 26. Februar das Ministerium für Land- und Ernährungswirtschaft, Umwelt und Verbraucherschutz des Landes Brandenburg (MLEUV) zu Gast.

Vorgestellt wurde der EMAS-Prozess des Ministeriums sowie dessen Einbindung in die landesweiten Klimaschutz- und Nachhaltigkeitsstrategien. Im Mittelpunkt stand der Weg der Landesverwaltung hin zu einer treibhausgasneutralen Organisation bis 2045.

Im anschließenden Austausch wurden Fragen zur praktischen Umsetzung und zur Übertragbarkeit auf Hochschulen diskutiert. Der offene Dialog und die Einblicke in die Erfahrungen aus der Landesverwaltung wurden von den Teilnehmenden als sehr bereichernd wahrgenommen.

Wir bedanken uns herzlich für den fachlichen Austausch und die wertvollen Impulse!

Weitere Infos zum AK Betrieb.

Neue Veröffentlichung zur Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung

4. Januar 2026 / Joline Tillmann

Wir freuen uns, auf eine neue Veröffentlichung aus der Arbeitsgemeinschaft hinzuweisen.
Der Aufsatz von Krah, Molitor und Bruns ist im Sammelband Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung erschienen und beleuchtet die Verankerung von Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung als Innovationsprozess auf Landesebene.